{"id":394,"date":"2024-10-09T15:59:23","date_gmt":"2024-10-09T15:59:23","guid":{"rendered":"https:\/\/friendsmatter.es\/?p=394"},"modified":"2025-11-05T15:52:16","modified_gmt":"2025-11-05T15:52:16","slug":"i-seminario-publico-proyecto-friendsmatter","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/friendsmatter.es\/?p=394","title":{"rendered":"I Seminario P\u00fablico: Proyecto #FriendsMatter"},"content":{"rendered":"\n

Friendship Networks of Immigrant and Ethnic Minority Women that are Conducive to Social Integration <\/em><\/h2>\n\n\n\n

El pasado 26 de septiembre, el proyecto #FriendsMatter celebr\u00f3 un seminario abierto al p\u00fablico titulado \u00abRedes de amistad de mujeres migrantes y de minor\u00edas \u00e9tnicas y su impacto en la integraci\u00f3n social\u00bb en la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid, desde donde se coordina este proyecto nacional financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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Este evento reuni\u00f3 a casi 30 participantes, entre los que se encontraban estudiantes universitarias, investigadores de ramas de conocimiento afines, miembros de equipos directivos de centros educativos, y representantes de asociaciones comunitarias.<\/p>\n\n\n\n

Durante el seminario se abordaron temas clave como los resultados obtenidos en el primer trabajo de campos del proyecto, acercando a la metodolog\u00eda empleada y abriendo un espacio de di\u00e1logo en el que las personas asistentes pudieron compartir sus impresiones y puntos de vista sobre los resultados obtenidos y c\u00f3mo conectan con ellos desde sus respectivas experiencias. <\/p>\n\n\n\n

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A continuaci\u00f3n, tuvo lugar la mesa redonda en la que tuvimos el lujo de contar con un grupo de mujeres j\u00f3venes, participantes en el trabajo de campo, que nos compartieron c\u00f3mo las asociaciones comunitarias que han creado o de las que han formado parte, han influido en sus trayectorias educativas y laborales, y en el desarrollo de su identidad personal. Adem\u00e1s de esto, compartieron c\u00f3mo estas comunidades son a menudo espacios de apoyo donde encontrar redes de amistad muy valiosas que, nos acompa\u00f1en o no a lo largo de la vida, son un hogar seguro en el que crecer, aprender, y desarrollarse.<\/p>\n\n\n\n

Con el objetivo de compartir avances, discutir resultados y fomentar el di\u00e1logo, las presentaciones tuvieron el formato de mesa redonda en la que todas las personas asistentes pudieron compartir desde su experiencia, lo que dio lugar a un di\u00e1logo muy rico y un espacio de aprendizaje din\u00e1mico.<\/p>\n\n\n\n

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Las presentaciones del proyecto y de los resultados preliminares, estuvieron a cargo de las Dras. Emilia Aiello (UAM), investigadora principal del proyecto, y Cristina Laorden (Centro Universitario Cardenal Cisneros), quienes compartieron sus perspectivas y hallazgos recientes en los estudios previos del proyecto, tales como la revisi\u00f3n de la literatura que demuestra el hueco en la investigaci\u00f3n que llenan las investigaciones del proyecto #FriendsMatter, por ejemplo, la escasa a\u00fan investigaci\u00f3n sobre la relevancia de las redes de amistades de chicas de origen inmigrante y de minor\u00edas \u00e9tnicas en la adultez temprana. Por su parte, la Dra. Teresa Sord\u00e9 (UAB), moder\u00f3 la mesa redonda \u201cAsociaciones Comunitarias y Redes de Amistad\u201d, que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n como ponentes invitadas de Raquel Heredia (graduada de la Universitat Rovira i Virgili, Tarragona), Anahy Cede\u00f1o (graduada por la Universidad Pablo de Olavide, Sevilla), Juliana Olmedo (graduada por la Universidad de Granada) y Aya Mernich (estudiante de la Universidad de Barcelona), representantes de colectivos de j\u00f3venes de distintos or\u00edgenes \u00e9tnicos y culturales. El evento cont\u00f3 tambi\u00e9n con la participaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n de las Dras. Mar\u00eda Padr\u00f3s (UB) e Itxaso Tellado (UVic), investigadoras que liderar\u00e1n los pr\u00f3ximos estudios del proyecto sobre redes sociales y repertorios culturales, respectivamente.<\/p>\n\n\n\n

El evento concluy\u00f3 con una sesi\u00f3n de di\u00e1logo abierto donde los asistentes tuvieron la oportunidad de compartir sus impresiones, as\u00ed como intercambiar ideas y experiencias, dar feedback a las investigadoras, hacer preguntas sobre el proyecto o la metodolog\u00eda de los estudios, y establecer contactos para colaborar en futuros proyectos.<\/p>\n\n\n\n

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Algunos aprendizajes destacados del encuentro<\/a><\/h1>\n\n\n\n

La amistad como apoyo emocional y social:<\/em><\/strong> Las redes de amistad juegan un papel crucial en proporcionar apoyo emocional a las chicas de origen inmigrantes y de minor\u00edas \u00e9tnicas. A trav\u00e9s de estas redes, las participantes mencionaron c\u00f3mo lograron superar barreras como la discriminaci\u00f3n o el sentirse \u00abdiferentes\u00bb, ayud\u00e1ndose mutuamente en momentos de inseguridad y falta de pertenencia, especialmente cuando sus experiencias no eran comprendidas por sus amistades no racializadas\u200b.<\/p>\n\n\n\n

    <\/ol>\n\n\n\n

    La amistad facilita la construcci\u00f3n de identidad y pertenencia:<\/em><\/strong> En el proceso de integraci\u00f3n social, las amistades ayudan a las chicas de origen inmigrantes y de minor\u00edas \u00e9tnicas a desarrollar su identidad y sentido de pertenencia. Muchas veces, estas chicas encuentran en sus grupos de amigos un espacio para reafirmar sus ra\u00edces y compartir experiencias comunes que les permiten mantener un equilibrio entre sus or\u00edgenes culturales y el nuevo entorno en el que viven.<\/p>\n\n\n\n

    Desigualdad en las relaciones de amistad seg\u00fan el g\u00e9nero y la etnia:<\/em><\/strong> las chicas enfrentan una \u00abdoble barrera\u00bb en los procesos de integraci\u00f3n social por razones de g\u00e9nero y su pertenencia \u00e9tnica o cultural. Seg\u00fan las participantes, esto implica que, a diferencia de los chicos, las chicas buscan m\u00e1s el apoyo emocional en sus amistades y tienden a desarrollar relaciones m\u00e1s profundas y cr\u00edticas, que cuestionan profundamente actitudes racistas y\/o de discriminaci\u00f3n por el origen cultural.<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Pr\u00f3ximos pasos<\/h1>\n\n\n\n

    A ra\u00edz de este seminario, el equipo de #FriendsMatter continuar\u00e1 trabajando por integrar estos aprendizajes en las siguientes investigaciones, as\u00ed como reforzando las redes de contacto con asociaciones y colectivos de mujeres migrantes o de minor\u00edas \u00e9tnicas en Espa\u00f1a, a fin de seguir compartiendo resultados que acerquen las evidencias cient\u00edficas a la sociedad y, sobre todo, a fin de seguir aprendiendo de su experiencia. <\/p>\n\n\n\n

    Para conocer m\u00e1s detalles sobre el seminario o el proyecto, te invitamos a visitar nuestros perfiles de Instagram y LinkedIn o a ponerte en contacto con nosotras en friendsmatter.proyecto@uam.es<\/p>\n\n\n\n

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